روش صحیح مطالعه

شش روش مطالعه:
1- خواندن بدون نوشتن: همانطور كه اشاره شد روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآيندي فعال و پويا است و براي نيل به اين هدف بايد از تمام حواس خود براي درك صحيح مطالب استفاده كرد . بايد با چشمان خود مطالب را خواند ، بايد در زمان مورد نياز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را يادداشت كرد تا هم با مطلب مورد مطالعه درگير شده و حضوري فعال و همه جانبه در يادگيري داشت و هم در هنگام مورد نياز ، خصوصا قبل از امتحان ، بتوان از روي نوشته ها مرور كرد و خيلي سريع مطالب مهم را مجددا به خاطر سپرد.
2- خط كشيدن زير نكات مهم: اين روش شايد نسبت به روش قبلي بهتر باشد ولي روش كاملي براي مطالعه نيست چرا كه در اين روش ، بعضي افراد به جاي آنكه تمركز و توجه بر روي يادگيري و درك مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط كشيدن روي نكات مهم ميگردد . حداقل ، روش صحيح خط كشيدن زير نكات مهم به اين صورت است كه ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را كاملا درك كنند و سپس زير نكات مهم خط بكشند نه آنكه در كتاب دنبال نكات مهم بگردند تا زير آن خط بكشند.

بقیه در ادامه مطلب

ادامه نوشته

عید ولایت

به نام خدا

هر ساله با نزدیک شدن عید سعید غدیر خم با مشارکت بچه های کلاسم جشن ولایت را برگزار می کنم. همه بچه ها با نیت گوشه ای از کار را می گیرند.

تمامی مراسم این جشن توسط دانش آموزانم اجرا می شود. در این روز دکور کلاسم را تغییر می دهم و میز و نیمکت ها را دور تا دور کلاس می چینم و سفره ولایت را در وسط کلاس می اندازم و تمام بچه ها دور آن می نشینند. سفره ولایت ما از جنس ساتن سبز است. محتوای سفره را بچه ها می آورند : میوه، شیرینی، آبمیوه، شمع، قرآن، گل، اسپند و یک دنیا معنویت ولایت علی(ع).

واقعه غدیر را به عنوان نمایش و سرود اجرا می کنیم و تمام بچه ها شعر "در غدیر خم که نام برکه ایست داد احمد را خدا فرمان ایست" را می خوانند.

تاج ولایت را هر کدام از بچه ها به سلیقه خود درست می کنند و در تمام مراسم آن روز بر سر می گذارند.

مخاطب این مراسم کلاس های دیگر هستند و با شیرینی و شکلات پذیرایی می شوند. عیدی سادات کلاس مزین کننده سفره ما است.

هدفم از این کار ارزش گذاری برای ولایت امام علی (ع) و آشنایی با این واقعه ی غدیر است.

به امید روزی که همه ی دنیا اسلام را بشناسند و ولایت مولایمان امام علی ع را بپذیرند. بخوان دعای فرج را که صبح نزدیک است.